Psicología

Soy psicóloga antes que investigadora UX, y no es un dato de la biografía: es de dónde sale cómo escucho, cómo pregunto y qué hago con lo que me cuentan. La formación sistémica enseña a mirar el sistema alrededor de la persona, no solo a la persona, y eso no se apaga cuando el contexto pasa a ser un producto digital.

Ese modo de mirar tiene nombre. En la teoría general de sistemas —la de Ludwig von Bertalanffy— se llama no sumatividad: el todo resulta distinto de la suma de sus partes, así que estudiar los componentes por separado no alcanza para entender el conjunto. Watzlawick, Beavin y Jackson lo llevaron a la interacción humana en 1967, y de ahí viene la terapia familiar sistémica en la que me formé.

En investigación pasa lo mismo. Cinco entrevistas no son cinco opiniones que se suman: lo que aparece entre ellas —lo que se repite, lo que se contradice, lo que nadie dice— es donde está el dato.

Clínica y salud pública

• Programa GES de Depresión, Hospital de Linares, 2010–2013: atención individual y grupal, intervenciones breves, talleres tras el terremoto y coordinación con equipos médicos.
• Chile Crece Contigo, 2009–2010: acompañamiento en embarazo, parto y postparto con equipos de salud familiar.
• Centro de Salud Mental UC, 2013–2015: psicoterapia breve y de mediana duración, con supervisión psicodinámica y sistémica.
• Programas de reparación en maltrato y en violencia, 2014–2015: intervención con familias y acompañamiento a mujeres en situación de vulnerabilidad.
• Programa de asistencia al empleado, 2012–2015: contención, psicoeducación y derivación en casos de riesgo.

Investigación en el magíster

En la asignatura de Psicología de la Salud hice una revisión de literatura sobre calidad de vida en sobrevivientes de cáncer de mama, cubriendo lo publicado entre 2003 y 2013 en mujeres de 25 a 65 años.

Lo que salió: la comorbilidad, la quimioterapia, el apoyo social y el ingreso económico predicen la calidad de vida; las sobrevivientes reportan en general una buena calidad de vida, pero los hallazgos se contradicen entre estudios. Las conclusiones apuntaban al dolor y a la imagen corporal, y a que falta preparar a las personas para el después del tratamiento, no solo para el tratamiento.

Docencia

• Ayudante de cátedra en «Promoción y prevención en salud», Magíster en Psicología de la Salud UC, 2016–2019.
• Docente de Formación General en INACAP, 2014–2015: autogestión y comunicación efectiva.

De aquí sale Ronda Interior

Ronda Interior es lo que pasa cuando este interés se junta con ser madre: una editorial de recursos terapéuticos para familias, cuidadores y profesionales. Es el proyecto que deriva directamente de todo lo anterior.

Referencias

• Carballo, S. y Alabaría, B. (1985). Algunas consideraciones sobre los grupos humanos estables desde la Teoría General de los Sistemas (se abre en una pestaña nueva). Papeles del Psicólogo, vol. 19. Ámbito: la formulación del principio en castellano — «esta totalidad resulta diferente a la suma de sus partes (Principio de no sumatividad)».
• Bertalanffy, L. von. General System Theory: Foundations, Development, Applications (se abre en una pestaña nueva) (G. Braziller, Nueva York). Ámbito: de dónde sale la teoría. El año que da el catálogo de esta edición es 1969; la fecha de la primera formulación no la verifiqué y por eso no la escribo.
• Watzlawick, P., Beavin, J. y Jackson, D. D. (1967). Pragmatics of Human Communication (se abre en una pestaña nueva) (Norton, Nueva York). En español, «Teoría de la comunicación humana» (Herder). Ámbito: el paso del principio a la interacción humana, que es la rama en la que me formé.